Оценка тьюторов 2021

Планы-графики

Проведение оценки работы тьюторов

Плановый график проведения Оценки

До 1 июня 2021:

Сдача тьюторами теста на знание учебных регламентов (для тех, кто не сдавал тест ранее). Внесение всеми тьюторами (не только теми, кто проходит Оценку) информации в электронную систему о содержании плана-графика на следующий 2021/2022 учебный год. Заполнение тьюторами оценочных анкет.

До 10 июня 2021:

Распечатка тьюторами плана-графика на следующий учебный год, передача в профильную кадровую комиссию (далее Комиссия).

С 10 по 25 июня 2021:

Проведение Оценки Комиссией на основании рассмотрения анкеты, заполненной тьютором, и на основании результатов дополнительных оценочных процедур (посещение занятий, открытые уроки, презентации достижений и пр.). Формирование Комиссией протокола с результатами оценки, рекомендациями, и описанием мер, направленных на повышение показателей (рейтинг, ПК, знание учебных регламентов, результаты посещения занятий) в случае необходимости.

До 30 июня 2021:

Передача первому проректору В.В. Радаеву протоколов заседаний Комиссий на согласование и всех планов-графиков тьюторов для подписания (не только тех, кто проходит Оценку).

До 9 июля 2021:

Передача в Управление персонала протоколов заседаний Комиссий, согласованных с первым проректором, и планов-графиков, подписанных первым проректором В.В. Радаевым.

Июль-август 2021:

Продление/расторжение трудовых договоров тьюторов Управлением персонала.

Возможные рекомендации кадровой комиссии

Тест на знание учебных регламентов

Перед заполнением оценочной анкеты необходимо пройти тест на знание учебных регламентов.

Вам предстоит ответить на 30 вопросов теста. Некоторые из них имеют единственный возможный ответ, некоторые – несколько. В ряде вопросов нужно выбрать ответ из выпадающего списка. Время тестирования не ограничено. У вас три попытки на прохождение теста. После завершения теста вы увидите свои баллы, оценку и отзыв. Поскольку вопросов всего 30, то максимальное количество баллов тоже 30. Также в курсе предусмотрена оценка по 10-балльной шкале, лучшая оценка из трех попыток пойдет в оценочную анкету.

Внимание! После того, как вы ответили на все вопросы, нажмите кнопку «Закончить попытку». Вы увидите список сохраненных ответов. С помощью мыши опуститесь в конец списка и нажмите кнопку «Отправить всё и завершить тест». Только после успешной отправки теста вы увидите обзор теста: баллы, оценку и общий отзыв к тесту, а также отзыв по каждому ответу (правильный/неправильный/ частично правильный). Если Вы не видите свои результаты и итоговый отзыв, значит, тест не был отправлен и не сможет быть зачтен. Не волнуйтесь: Ваши ответы сохранятся в системе. Отправьте тест на проверку еще раз.

В оценочной анкете поле с результатами прохождения теста на знание учебных регламентов является блокирующим, то есть для заполнения оценочной анкеты необходимо обязательно пройти текст. Предварительное прохождение курса ПК по учебным регламентам не является основанием для отмены прохождения теста.

Тест находится в Едином личном кабинете по адресу: Учебные сервисы – Обучение для работников. Нажмите кнопку «Конкурс ППС и Оценка тьюторов».

Инструкция к тесту на знание учебных регламентов

С локальными нормативными актами (учебными регламентами) можно ознакомиться здесь.

Показатели, которые будут загружаться в оценочную анкету автоматически

Показатели, которые будут загружаться в оценочную анкету автоматически на основании данных, полученных из информационных систем:

результат прохождения теста на знание учебных регламентов (показывается лучший результат по трем попыткам);
данные о наличии отчетов о повышении квалификации за последние 3 года получены из базы данных Центра повышения квалификации НИУ ВШЭ;
данные по студенческой оценке преподавания. В связи с тем, что Оценка проводится в июне, а данные по результатам СОП 4 модуля появляются только в июле, для Оценки будет использовано среднее арифметическое значение СОП за за 1-3 модули текущего учебного года и 4 модуль прошлого учебного года. После получения результатов за 4 модуль обновленные данные будут направлены в кадровые комиссии для информации.

В оценочной анкете Вы увидите среднее арифметическое значение рейтинга, и его место в диапазонах значений:

Менее 3 (не включительно) – общее недовольство качеством работы тьютора со стороны студентов;

От 3 (включительно) до 4 (невключительно) – нейтральное и/или гетерогенное отношение студентов к качеству работы тьютора;

От 4 (включительно) до 4,5 (невключительно) – положительное отношение студентов к качеству работы тьютора;

4,5 (включительно) и выше – отличное отношение студентов к качеству работы тьютора.

кроме среднего арифметического значения студенческой оценки преподавания, для Оценки используется критерий оценки "Доля оценок 4 и 5 по результатам СОП":

Характеризует распределение порядковой шкалы оценок на категории, а не производит их усреднение;

Число всех оценок 4 и 5 для конкретного преподавателя по конкретному предмету делится на общее число всех данных всеми студентами оценок для этого тьютора по этому предмету;

Все подобные числа (частные, полученные в результате деления), имеющиеся у конкретного тьютора для разных предметов, которые он вёл в течение семестра или учебного года, усредняются;

Полученное значение для удобства приводится к процентному виду (диапазон 0-100%).

Для показателя "Доля оценок 4 и 5 по результатам СОП" также выделены диапазоны значений:

0-50% – преобладание оценок 1-3, общее недовольство качеством работы преподавателя со стороны студентов;

51-66% – незначительное преобладание оценок 4-5, нейтральное и/или гетерогенное отношение студентов к качеству работы тьютора;

67-85% – преобладание оценок 4-5, положительное отношение студентов к качеству работы тьютора;

86-100% – значительное преобладание оценок 4-5, отличное отношение студентов к качеству работы тьютора.

Если у Вас есть комментарии или вопросы по данным, автоматически загруженным в анкету, просим обращаться в службу технической поддержки.

Служба технической поддержки: pps@hse.ru

Данные, которые необходимо загрузить в оценочную анкету при заполнении

Портфолио

В Портфолио вносятся личные достижения за последние года:

выполнение плана-графика в текущем учебном году и план-график на следующий учебный год;
наличие международного сертификата, подтверждающего уровень владения иностранным языком или методические компетенции (с приложением файла сертификата);
наличие сертификата эксперта по оцениванию международных экзаменов по иностранным языкам (с приложением файла сертификата);
данные о членстве в профессиональных объединениях;
документы, подтверждающие победы в профессиональных конкурсах;
сведения о полученных наградах и званиях;
сведения о получении статуса Лучший преподаватель;
сведения о наличии звания номинанта и лауреата Золотой Вышки;
сведения о победах в конкурсах ФОИ;
сведения об участии в программах Teach4HSE;
сведения о разработке за последние три года новых учебных курсов, онлайн-курсов, разработке материалов для цифровых образовательных продуктов;
сведения о совершенствовании методик преподавания иностранных языков за последние 3 года;
сведения о разработке за последние три года контрольных измерительных материалов;
сведения об опыте руководства студенческими исследовательскими и прикладными проектами за последние три года;
сведения об участии за последние три года в профильных научных и научно-методических университетских, межуниверситетских и международных конференциях, выступление с докладами;
сведения об участии за последние три года в конференциях своего структурного подразделения, выступления с докладами;
сведения об участии за последние три года в научно-исследовательских конкурсах и грантах»
сведения о руководстве за последние три года языковыми и культурными клубами для абитуриентов, студентов и аспирантов, проведение научно-просветительских мероприятий;
сведения об участии в работе приемной комиссии за последние 3 года;
дополнительные данные и дополнительные документы по желанию.

Заполнение оценочной анкеты